名师简介:
第29届CMO**第七名,
国家集训队,2013、2014年全国数学高中联赛一等奖(二试满分)。
拥有超强的做题、讲题能力,思路清晰、逻辑缜密。多年授课经验,
培养了一批联赛一二三等奖学生。
徐云昊老师是如何规划数学竞赛学习的呢?又有哪些成功经验值得大家借鉴呢?今天,质心姐姐特地邀请了徐老师给大家分享他的数竞之路。
数竞之路:
大家好,我是徐云昊,今天来给大家分享一下我的数竞学习经验。
我是从高一才开始系统学习数学竞赛的。在高中之前,
我一直就很喜欢数学,尤其是做出来想了很久的数学题,
会让我很有成就感。
我觉得高中数学竞赛很依赖兴趣,
并不适合努力但是功利性目的性比较强的学生。
很多时候数学竞赛需要自主思考问题,
愿意为一道题目花上几十分钟甚至几个小时,
这种思考的过程很难强迫自己完成。
我觉得学数竞最关键的一点是不要怕比别人知道得少,要敢于去思考问题。数学竞赛中很多定理并不复杂,很多结论就算不知道也能推出来,但是思考问题的过程是听课看书学不到的。
比起一些学科竞赛可能需要高等复杂的知识,数学竞赛更像是重复近代数学的发展过程,利用古典工具解决古典问题,大部分的工具都比较容易理解。
高一之后的学习比较顺畅,学校把竞赛知识系统地过了一遍,我自己也找了很多二试板块的书来看。当时学校内部测试我一直是第一,教练和同学都很认可我的做题能力。
讲课特点:
讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦
老师评价:
1、敬业,对教育事业充满热情
2、专注,不断追求对自身的超越,并保持着良好的学习习惯
3、真诚,每堂课都尽自己最大的努力,拼劲最后一丝气力也要保证高效的课堂
4、责任心强,沟通能力强,善于激发学生的思考
目录:
徐云昊 2022春 质心高联二试组合模块 14讲百度网盘分享
1.组合计数方法.mp4
10.组合恒等式与组合问题中的不等式.mp4
11.组合问题选讲1.mp4
12.组合问题选讲2.mp4
13.组合问题选讲3.mp4
14.组合问题选讲4.mp4
2.抽屉原理.mp4
3.极端原理.mp4
4.介值原理.mp4
5.算两次与计数方法.mp4
6.组合最值问题1.mp4
7.组合最值问题2.mp4
8.组合构造.mp4
9.染色和操作问题.mp4
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