陈君老师曾在公立学校任教了十多年，在一线教学的过程中，她发现学生在刚接触英语时兴致勃勃，但学习一段时间后兴趣逐渐降低，甚至会厌恶英语。
这是因为大多数学生只是通过反复重复来记忆单词，只是单纯地模仿老师的发音，并没有把读音和单词拼写相结合，形成自己的记忆，所以记不住单词句子，做不到准确好听地发音，更别提形成完整的知识体系。
仔细观察和分析后，陈君老师发现，核心问题其实是孩子一开始就没有好的方法，没有养成好的习惯，所以学习效果差，很难感受到英语学习的乐趣和成就感，最终导致成绩越来越低。
现在孩子学习压力越来越大，要付出很多时间记单词、学英语，与此同时就失去了兴趣，学习效果也会大打折扣。
但掌握方法后不一样的是，花了同样的时间，得到的效果会翻倍，信心会增加，再去努力也会更有成就感！
比如记单词，有技巧的孩子就会用很多方法，例如语音法魔法拼，一节课就能记住含有ar/er/ir/or/ur的很多单词，并且掌握规律既会读又会写。
这实际上是利用大脑已有的记忆经验，把记过的单词、熟词迁移到新的知识点，很快就记住新的单词，这样的高效学习会让孩子产生强大的自驱力，学习会更积极。
《魔法英语》就是这样一套教授孩子方法、提升孩子兴趣的系统课程，截至现在，培优班已经帮助了2万余学员改善英语学习方法，免费的公益公开课更是有几十万学员参加。
这两个庞大的数字背后是陈君老师的课程非常受学生和家长喜爱。
陈君第5期魔法英语 39节语法正课+发音+记忆方法
陈君课后视频-发音练习
课后视频第01讲.mp4
课后视频第02讲.mp4
课后视频第03讲.mp4
课后视频第04讲.mp4
课后视频第05讲.mp4
课后视频第06讲.mp4
课后视频第07讲.mp4
课后视频第08讲.mp4
课后视频第09讲.mp4
课后视频第10讲.mp4
陈君魔法英语-记忆方法
此部分为赠送内容，正课里面没有的。里面有2节课没有声音，可看可不看
测试你此刻最真实的记忆能力.mp4
定位法.mp4
故事法.mp4
理性对待记忆方法.mp4
锁链法.mp4
想象和联想.mp4
陈君魔法英语-正课部分
01 开班班会.mp4
02 第1课：一鼓作气爆破音.mp4
03 第2课：[] [] [e] [g] [k].mp4
04 班主任直播答疑01.mp4
05 第3课：[] [] [] [n] [] .mp4
05.2 第3课后半小时：音标课.mp4
06 第4课： [] [u] [f] [v] 等.mp4
07 第5课：[ai] [u] [au] [i] [θ] [e] [s] [z].mp4
08 班主任直播答疑02.mp4
09 第6课：五遍循环听读法.mp4
10 第7课：[ts] [dz] [tr] [dr] [t] [d].mp4
11 班主任直播答疑03.mp4
12 第8课：[l] [w] [j] 总复习.mp4
13 第9课：谐音法VS拼音法.mp4
14 第10课：拼音法].mp4
15 班主任直播答疑04.mp4
16 第11课：熟词法.mp4
17 第12课：象形法.mp4
18 班主任直播答疑05.mp4
19 第13课：英语单词巧编码.mp4
20 第14课：编码法记单词.mp4
21 班主任直播答疑06.mp4
22 第15课：以一敌百推导法.mp4
23 第16课：思维导图分类记词法.mp4
24 班主任直播答疑.mp4
25 第17课：词根词缀法.mp4
26 第18课：主谓宾.mp4
27 班主任直播答疑07.mp4
28 第19课：主系表.mp4
29 第20课：句子成分.mp4
30 第21课：there be.mp4
31 班主任直播答疑.mp4
32 第22课：一般现在时.mp4
33 第23课：一般过去时.mp4
34 班主任直播答疑.mp4
35 第24课：一般将来时.mp4
36 第25课：现在进行时.mp4
37 第26课：过去进行时.mp4
38 结营班会.mp4
39 第27课：将来进行时.mp4
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