名师简介:
学生在学习数学过程中,思维应占有重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的,是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力,就必须以学生已有的数学概念为基础,运用学生已有的数学知识,灵活地处理新的问题,学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象,掌握新知识。
目录:
5年级奥数全年班74讲带讲义完整版 百度网盘下载
(1-15)五年级数学(竞赛班)小学奥数
讲义
[第10讲]数学思想与方法(从反面情况考虑).doc
[第11讲]数学思想与方法(从特殊情况考虑).doc
[第12讲]多次相遇与追及(一).doc
[第13讲]多次相遇与追及(二).doc
[第14讲]复杂抽屉原理.doc
[第15讲]质数与合数.doc
[第16讲]蝴蝶模型.doc
[第17讲]数学思想与方法(对应与转化思想).doc
[第18讲]本期重、难点归纳总结.doc
[第19讲]分数计算技巧(裂项).doc
[第1讲]分数基本计算.doc
[第20讲]分数计算技巧(换元、通项归纳).doc
[第21讲]圆和扇形的周长与面积(一).doc
[第22讲]圆和扇形的周长与面积(二).doc
[第23讲]分数应用题.doc
[第24讲]燕尾模型.doc
[第25讲]工程问题.doc
[第26讲]因数与倍数(一)——公因数公倍数.doc
[第27讲]解分数系数方程.doc
[第28讲]列分数系数方程解应用题.doc
[第29讲]多人相遇与追及(一).doc
[第2讲]比例初步.doc
[第30讲]多人相遇与追及(二).doc
[第31讲]因数与倍数(二)——约数倍数综**用.doc
[第32讲]游戏与对策(二)——数论类游戏.doc
[第33讲]比例应用题(一)——份数的应用.doc
[第34讲]完全平方数(一).doc
[第35讲]完全平方数(二).doc
[第36讲]数字谜综合(一)——分数小数数字迷.doc
[第37讲]进位制与位值原理.doc
[第38讲]本期重、难点归纳总结.doc
[第39讲]等比数列(一).doc
[第3讲]循环小数.doc
[第40讲]等比数列(二).doc
[第41讲]数列与数表综合.doc
[第42讲]时钟问题(一).doc
[第43讲]时钟问题(二).doc
[第44讲]余数问题(一).doc
[第45讲]余数问题(二).doc
[第46讲]流水行船(一).doc
[第47讲]流水行船(二).doc
[第48讲]容斥原理(一).doc
[第49讲]容斥原理(二).doc
[第4讲]共边模型.doc
[第50讲]竞赛试题选编一(走美杯).doc
[第51讲]竞赛试题选编二(希望杯).doc
[第52讲]竞赛试题选编三(迎春杯).doc
[第53讲]竞赛试题选编四(华杯赛).doc
[第54讲]本学期知识梳理与总结.doc
[第55讲]分数四则混**算.doc
[第56讲]数学思想与方法(从简单情况入手).doc
[第57讲]染色与覆盖(一).doc
[第58讲]染色与覆盖(二).doc
[第59讲]因数与倍数综**用.doc
[第5讲]共角模型.doc
[第60讲]行程问题——方程与比例方法(一).doc
[第61讲]行程问题——方程与比例方法(二).doc
[第62讲]复合图形的分拆(一).doc
[第63讲]复合图形的分拆(二).doc
[第64讲]多元一次方程组(一).doc
[第65讲]多元一次方程组(二).doc
[第66讲]同余(一).doc
[第67讲]同余(二).doc
[第68讲]比较与估算(一).doc
[第69讲]比较与估算(二).doc
[第6讲]牛吃草问题(一).doc
[第70讲]定义新运算.doc
[第71讲]不定方程.doc
[第72讲]电梯、发车间隔与接送问题.doc
[第73讲]余数问题(逐级满足法).doc
[第74讲]本学期知识梳理与总结.doc
[第7讲]牛吃草问题(二).doc
[第8讲]数的整除的综**用(一).doc
[第9讲]数的整除的综**用(二).doc
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