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泉灵语文课 2020年秋 四年级上24讲完整带讲义资料

泉灵语文课 2020年秋 四年级上24讲完整带讲义资料

名师简介:

1. 为什么孩子天天读天天背,却仍然学不好语文?

因为读和背只是给孩子输入了信息,却没告诉孩子处理信息的方法。在孩子的输入和输出之间,存在一个很多人并不了解的“学习黑箱”。

比如,面对同样一幅图画,有的孩子憋两句就没词了,有的孩子却能编出一个完整的故事,他们的思维差别在哪里?我会在直播里告诉你,这个“学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。

2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”?

思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具,把这些工具一个个放入黑箱,并且帮孩子们不断练习,他们就会逐渐建立起自己的思维模型。

我会在直播里为你展示这些工具,并且告诉你,怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。

目录:

泉灵语文课 2020年秋 四年级上24讲完整带讲义资料

001.第1课 事件中打开五感

第1课 事件中打开五感.mp4

002.第2课 改变事件要素 写出新文章(亲子课)

002.第2课 改变事件要素 写出新文章(亲子课).mp4

003.用康奈尔笔记法做笔记

03.用康奈尔笔记法做笔记_.mp4

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课后练习.jpg

课前预习.pdf

004.康奈尔笔记法的多种使用方法(亲子课)

04.康奈尔笔记法的多种使用方法(亲子课)_.mp4

第四课课后作业视频.mp4

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课后习题.jpg

课前预习.pdf

005. 让东西变成人

05.让东西变成人.mp4

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课前预习.pdf

006.创造一个虚拟人物(亲子课)

06.创造一个虚拟人物(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

007.找到麻烦积累写事素材库

07.找到麻烦积累写事素材库.mp4

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课前预习.pdf

008.讲述家族的故事(亲子课)

08.讲述家族的故事(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

009.让观察说明文变得更生动

09.让观察说明文变得更生动.mp4

010.了解真实知识 体会文学情感(亲子课)

10.了解真实知识 体会文学情感(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

011.想象力让描写更丰富

11.想象力让描写更丰富.mp4

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课前预习.pdf

012.放飞想象力 学写童诗(亲子课)

12.放飞想象力 学写童诗(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

013.让提问成为主动阅读的动力

13.让提问成为主动阅读的动力.mp4

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课前预习.pdf

014.找到故事的情绪转折点(亲子课)

14.找到故事的情绪转折点(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

015.第15课 补充关键情节 理解成长

015.第15课 补充关键情节 理解成长.mp4

016.第16课 用双故事山理解人物冲突(亲子课)

016.第16课 用双故事山理解人物冲突(亲子课)_(new).mp4

017.第17课 制作人物贴纸分析性格

017.第17课 制作人物贴纸分析性格.mp4

018.第18课 在故事类文本中综合分析人物(亲子课)

018.第18课 在故事类文本中综合分析人物(亲子课).mp4

019.第19课 联系背景阅读历史故事

019.第19课 联系背景阅读历史故事.mp4

020.第20课 学会阅读科普类sj(亲子课)

020.第20课 学会阅读科普类书籍(亲子课).mp4

021.掌握常用集体活动规划工具

21.掌握常用集体活动规划工具.mp4

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课前预习.pdf

022.可视化表达设计小报(亲子课)

22.可视化表达设计小报(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

023.将文章改写成小剧本

23.将文章改写成小剧本.mp4

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课前预习.pdf

024.导演话剧 展现综合能力(亲子课)

24.导演话剧 展现综合能力(亲子课).mp4

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课前预习.pdf

预备课1

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四上预备第1课 课前预习材料(1).pdf

预备课1 打开联想 观察和描述.mp4

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预备课2

预备课2 给不合理找理由编童话(亲子课).mp4

预备课3

预备课3 了解文章结构 回答课后问题.mp4

预备课4

预备课4 查找背景资料 理解文章(亲子课).mp4

周末加餐

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泉灵语文班会.mp4

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